Aqui o Inglês é usado como um meio e não como um fim, ou seja, o bebê está ali para brincar, cantar, ouvir histórias, interagir com os colegas e desenvolver a coordenação motora.

A ideia não é ensinar palavras soltas, e sim proporcionar ao bebê uma imersão com inglês em tempo integral da aula. É uma primeira exposição à lingua de uma forma inteiramente lúdica e divertida.